大家好，我姓穆，叫穆谦瑞，来自美国纽约，目前在体育博彩-体育博彩导航
社会与科学系学习。2007年，大学毕业后我来到中国东北，先后在吉林外国语大学和哈尔滨工程大学教本科生英语和美国文学与历史，当时我特别喜欢我的工作，它使我有机会开始学习中国的语言、文化、历史，也开始了我与中国的缘分。
那时我在中国遇到的最大问题就是语言。下班后出去买东西、游玩、探索的时候，因为我的汉语水平不高，不能跟当地的老百姓沟通交流，不能交中国朋友，也不能深入了解中国的文化与社会······所以我开始一边上班一边自学汉语。2012年我回美国继续深造，攻读英文教育学硕士，可是疫情影响了我回中国的计划。2022年再次回到中国，我有机会在中国人民大学教英文文学和英文演讲。这时我发现，虽然在中国生活、教书了很长时间，可是我的汉语水平还是很低！
因为我刚到中国自学汉语的时候，用的都是北京语言大学的教材，那时就发现北语的课程很不错，又听说北语是教外国人学汉语和中国文化最有名的大学，也是最专业的。为了尽快提高，今年我下定决心辞掉工作到北京语言大学学习，通过系统的学习打好基础。
来到北语后，我进入了体育博彩
。我很喜欢这里的课程和灵活的选课机制：所有的学生除了必修课和专业课以外，还可以选择自己感兴趣的课程！比如我对中国历史感兴趣，即使我不是历史专业的学生也能选这门课。我认为非常有意思！留学生能根据自己的兴趣决定想要学哪种课程：中国学、翻译、中国历史、国际贸易、国际组织、新闻采访或者其他，学生有这么多选择课程的机会。每门课都有很多来自不同国家的留学生在一起学习，有来自亚洲的、美洲的、非洲的、欧洲的，我非常喜欢在课堂上有机会跟其他国家的人沟通。
我们的课程非常有意思，比如视听说课，课堂教学是通过看视频+听说技能训练+话题讨论的形式，杨楠老师选择的视频素材都来自真实的当代中国社会热点，有专题片、新闻、纪录片、访谈、综艺节目等。在课堂上我们不仅能学习语言，还能了解真实的中国社会和探索中国文化，了解发展中的中国是什么样子。而且这门课的要求不只是老师讲、学生听，每个话题都会组织实践活动，让学生们把每一节课的内容改成拍摄vlog、报告、新闻报道、辩论、演讲······课上老师给我们机会挑战自己，让我们积极站起来说话，这种挑战让大家口语水平进步很快，也更加自信。
小组合作的形式帮助我跟同学们更好地沟通交流。比如，上节课老师以“传统文化的传承、传播与发展”为主题，要求我们分小组完成一个新闻节目，每个小组选择一种中国传统文化讨论在传承中有什么困难，以及在今天怎样更好地传承、发展传统文化。我选择了讨论“传统中式婚礼”，我和组员们共同查找资料，调研现代中国人对传统中式婚礼的看法，精心设计了一档新闻报道+街访的新闻节目。表演时大家都发挥自己的长处，因为我曾经是英语老师，上台讲课跟主持人有点像，所以组员们推选我做“主持人”，我努力还原和模仿了传统新闻节目的主持形式。我组里的同学有来自日本的、韩国的、印度的、欧洲国家的，这么多不同国家、不同性别、不同语言的人，在完成作业的过程中互相学习、互相支持。我们的母语不同该怎么沟通呢？对，我们都说“普通话”！这不只是一个学好汉语和中国文化的机会，还是一个跟来自不同国家的朋友合作的好机会，也是世界人民了解不同文化促进各国友谊的好机会！
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的很多课我都非常喜欢，比如邱彤村老师的中国历史课，这学期我还遇到了一个惊喜——经贸口语课，杨丽莎老师对课堂驾驭地非常好，学生可以把课本上学到的知识在一个实际的模拟场景应用出来，课堂气氛也很活跃。
我的老师们习惯了跟留学生们沟通，所以他们都很有耐心，虽然我们的口音不太标准，说汉语不那么流利，可是他们能理解我们的意思，然后鼓励并帮助我们说的更好。
所以我非常感谢老师们和体育博彩
带给我们这么多机会，不只是在课本上学习，在实践中练习，还有促进不同国家的留学生们了解彼此。
中国是一个开放、包容的国家，从我第一次来中国到现在，18年来我目睹了中国社会、经济的快速发展，成果更令人印象深刻。更令我难忘的是中国人民积极向上的生活态度，他们愿意适应新技术和抓住新机遇，以推动国家和社会的发展，造福子孙后代。中国为世界上其他国家做出了榜样！
等完成学业后，我想长期在中国教书，我非常喜欢中国大学生的学习态度，非常认真！我的梦想是成为一座桥——沟通西方文化和东方文化的桥梁，帮助中国人了解西方或美国文化、语言和历史，同时也帮助美国人和其他国家的人认识真正的中国，更了解中国的文化、语言和历史。这是一个巨大的挑战，也会非常有意义。
