2017年6月1日下午两点半，骆健飞老师的“韵律、语体视角下的对外汉语教学探索”学术沙龙在教一楼914正式开讲。本次沙龙是体育博彩
学术活动模式创新的第二次有效尝试，即增加问题与讨论的环节时间至50分钟，以促进师生进行更加深刻的学术交流。
骆健飞老师结合前人的研究成果，从汉语韵律词引入，并从汉语“词”和“语”的区分等角度，探讨了在韵律、语体理论范式下的对外汉语教学方法，并以汉语的动介结构、动补结构为例，提出汉语教学的改进方案，并为教材的编写和修订提供了理论依据。最后，骆健飞老师提出了一项有关本研究的教学实验和改革构想，并请在座师生共同讨论，发现不足，完善实验。
在接下来的五十多分钟里，听讲师生针对骆健飞老师的报告纷纷发表了自己的看法。有的向骆老师提问对外汉语教学的主要方法，还有针对汉语的韵律现象提出更深入的问题，如王瑞烽老师问道汉语“OOVVN”倒序词的特点及其生成模式，以及汉语缩略词与韵律的关系等，骆健飞老师均做出了解答并给出进一步研究的参考文献。
整场讲座学术氛围浓郁，讨论深刻，在座师生均表示受到很大启发，并希望延续这种沙龙模式，进行更多的学术探讨。
