教学层次：
A、没有学过汉语的零起点学生[初级（上）]。
B、学过汉语拼音，掌握600左右词汇的学生[初级（上）]。
C、学过汉语，掌握1200左右词汇的学生[初级（下）]。
教学目标：
A类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到1900-2100词汇量，学完初级阶段汉语语法。
B类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到2200-2400词汇量，学完初级阶段汉语语法并学习词语的基本用法。
C类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到2800-3000词汇量， 学完初级阶段汉语语法并学习中级阶段的部分语法和词语。
教学时间： 第一学期20周，第二学期20周，两个学期（一学年）共40周。每周18-20学时，共计720-800学时。
初级汉语进修课程设置
类
别
| 初 级 (上)
| 初 级 (下)
|
课程名称
| | 学分
| 课程名称
| 周课时
| 学分
|
必
修
课
| 初级汉语A
| 10
| 10
| 初级汉语
| 10
| 10
|
初级汉语B
| 听说
| | 6
| 初级汉语听和说
| 4
| 4
|
| | | 初级汉语读和写
| 4
| 4
|
选
修
课
|
| |
|
| 汉字
| 2
| 2
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|
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| |
| 汉语语音
| 2
| 2
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| 汉语口语
| 2
| 2
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| 初级实用语法
| 2
| 2
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| 语言应用
| 2
| 2
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初级（上）的学生修满一年，得到28学分者，可获得《初级汉语进修证书》。
初级（下）的学生修满一年，得到26学分者，可获得《准中级汉语进修证书》。
